разработка · ИИ
Марк
Senior-разработчик · выпускник УрФУРаботает в разработке и показывает ребятам, как использовать ИИ и код для решения реальных задач.
◆ ИИ + проекты7–17 летдо 8 человек
Научим ребёнка создавать вместе с ИИ
Ребёнок придумывает комикс, ролик или игру и собирает их с ИИ. Не принимает первый ответ нейросети: проверяет, находит ошибки и переделывает.
1 раз в неделю · 90 минут · программа по возрасту · пробное бесплатно
Как ребёнок работает с ИИ на занятии
комикс
✓ ребёнок исправил
Порядок кадров исправлен — теперь история понятна
✓ Автор — ребёнок, ИИ — помощникКомикс · учебный пример, создан с ИИ
викторина
✓ ребёнок исправил
Правильный ответ отмечен, пояснение добавлено
Вопрос 2 из 5
Какая звезда ближе всех к Земле?
- Полярная
- Сириус
- Солнце✓ ответ
Пояснение: Солнце — тоже звезда, и ближе к Земле звёзд нет. Его свет летит до нас около 8 минут.
✓ Проверено по источникуВикторина · учебный пример, иллюстрация создана с ИИ
веб-страница
✓ ребёнок поправил вёрстку
Блоки перестраиваются под экран, кнопка на месте и считает гостей
kosmo-vecher.site
Космо-вечер
20 сентября · актовый зал
✓ Я идуидут: 24
Космо-вечер
✓ Я иду
.event {display: flex; flex-wrap: wrap; /* переносится */img { width: 100%; }}
✓ Работает на телефонеВеб-страница · учебный пример, иллюстрация создана с ИИ
Нейросеть делает черновик → ребёнок находит ошибку → ребёнок исправляет
01 · Проекты
От первых работ к собственному проекту
На занятиях ребёнок постепенно осваивает разные возможности ИИ: создаёт изображения и истории, работает со звуком и видео, добавляет интерактивность. А затем выбирает одну идею и превращает её в собственный законченный проект.
Примеры возможных работМасштаб заданий подбираем по возрасту и опыту.
текст · картинки
Графический рассказ
Придумывает историю, пишет реплики, создаёт изображения с ИИ и собирает их в законченный рассказ.
Графический рассказ · учебный пример
звук · музыка · видео
Анимация
Превращает свою историю в движение: делает раскадровку, создаёт кадры, добавляет озвучку, музыку и собирает ролик.
Раскадровка · пример подготовки анимации
код · интерактивность
Игра или интерактивная история
Придумывает механику, правила и действия, а затем собирает собственную небольшую игру или интерактивную историю.
Концепт игры · пример оформления
итоговый проект
От идеи — до собственного проекта
Ребёнок выбирает одну из своих идей, дорабатывает её и собирает итоговый проект. В конце показывает свою работу и сам объясняет, что придумал, как использовал ИИ и что улучшал по ходу работы.
Работы ученики забирают себе.
02 · Как мы учим
Ребёнок управляет ИИ, а не наоборот
Ребёнок — автор
Идею, цель и основные решения принимает ребёнок. ИИ помогает воплотить задуманное.
Сначала думаем, потом спрашиваем
Сначала определяем, что хотим получить, затем формулируем задачу для ИИ и уточняем её по ходу работы.
Проверяем и дорабатываем
Смотрим, что получилось, находим ошибки, сравниваем варианты и улучшаем результат.
03 · Возрастные группы
В 8 лет — комикс, в 15 — игра с кодом
7–9 лет
Придумывает и пробует
Рассказывает, каким хочет видеть результат, смотрит два варианта и выбирает лучший. Первые картинки и истории — вместе с наставником.
10–12 лет
Учится планировать
Разбивает идею на шаги, составляет запросы, сравнивает результаты и исправляет то, что не получилось. Постепенно ребёнок берёт на себя больше работы над проектом.
13–17 лет
Создаёт свои проекты
Учится ставить задачу, продумывать требования и использовать ИИ вместе с программированием. Тестирует результат, находит ошибки и дорабатывает проект до готовой версии.
04 · Навыки
Что освоит ребёнок
01
Превращать идею в понятную задачу
Продумывать, что хочется получить, разбивать идею на шаги и понятно объяснять задачу ИИ.
02
Проверять ответы ИИ
Замечать ошибки и неточности, проверять информацию и не принимать ответ нейросети за готовую истину.
03
Работать самостоятельно
Понимать, что и зачем он делает, принимать решения и обращаться к преподавателю не за готовым ответом, а за помощью там, где действительно сложно.
04
Соединять разные инструменты
Использовать текст, изображения, звук, видео, а в старших группах — ещё программирование и код, чтобы собрать одну работу.
05
Пользоваться ИИ осознанно
Понимать, какую информацию нельзя передавать нейросетям, где нужно проверить результат и когда ИИ вообще стоит использовать.
06
Доводить работу до результата
Находить то, что не получилось, пробовать другой подход, сравнивать варианты и улучшать свою работу.
05 · Инструменты
С чем работает ребёнок
На занятиях используем доступные ИИ-инструменты для текста, изображений, видео и кода. Ребёнок пробует разные сервисы и учится выбирать инструмент под свою задачу.
ChatGPTClaudeGigaChatYandexGPTКандинскийШедеврумQwen
Набор сервисов может меняться: используем актуальные инструменты, доступные на момент занятий.
06 · Педагоги
Кто будет учить
Марк на неделе пишет код в продакшене, на выходных ведёт группу. Татьяна восемь лет учит детей программированию.
наставник · ИИ
Татьяна
Выпускница УрФУ · 8 лет преподаванияПомогает ребёнку разобраться в новых инструментах, сформулировать свою идею и самостоятельно довести проект до результата.
Ребёнок понимает, что и зачем он делает
На занятиях наставник помогает разобраться, почему получился тот или иной результат, что стоит изменить и как проверить ответ ИИ. Наша задача, чтобы ребёнок понимал свою работу и мог объяснить, как он её сделал.
Посмотреть, как проходит занятие, можно на бесплатном пробном.
07 · О ШКИТ
Знакомим с IT-технологиями с 2017 года
15+
проектов в портфолио наших выпускников
4,8
рейтинг школы на Яндекс КартахРебенок занимается с огромным удовольствием уже второй год. Хорошая команда, интересная программа. Обучение поэтапное качественное
Мама Кирилла
★★★★★ · отзыв на Яндекс Картах08 · Пробное занятие
Бесплатное пробное занятие · 60 минут
Ребёнок познакомится с преподавателем и создаст небольшой проект с ИИ. Вы увидите, как проходят занятия, а после мы подберём подходящую группу по возрасту и уровню.
5 минут
Знакомимся
Обсуждаем, что интересно ребёнку и был ли у него опыт работы с ИИ.
10 минут
Выбираем идею
Решаем, что ребёнок хочет создать и каким должен быть результат.
25 минут
Создаём
Вместе с преподавателем собираем небольшой проект с ИИ.
10 минут
Проверяем и улучшаем
Смотрим, что получилось, исправляем и дорабатываем результат.
10 минут
Показываем результат
Ребёнок показывает свою работу, а преподаватель рассказывает родителю о подходящей группе.
Стоимость обучения
5 400 ₽ в месяц
4 занятия по 90 минут · группа до 8 человек · 1 350 ₽ за занятие
Перезвоним в течение часа, подберём удобное время.
09 · FAQ
Частые вопросы
Подойдёт ли курс, если ребёнок раньше не пользовался ИИ?
Да. Начинаем с основ и постепенно усложняем задания. Опыт работы с ИИ или программирования не требуется.
Чем занятия отличаются от использования нейросети дома?
На занятиях ребёнок продумывает идею и задачу, учится формулировать запрос, оценивать результат, находить ошибки и дорабатывать свою работу. Преподаватель помогает разобраться, почему получился тот или иной результат и как его можно улучшить.
Ребёнок не привыкнет, что ИИ всё делает за него?
Мы строим задания так, чтобы решения оставались за ребёнком. Он придумывает идею, ставит задачу, оценивает результат и решает, что нужно изменить. ИИ помогает в работе, но ребёнок должен понимать свой проект и уметь объяснить, как он его сделал.
● Бесплатное пробное · 60 минут
Придумает и соберёт сам, а мы поможем
Ребёнок познакомится с ИИ на практике и создаст небольшой проект вместе с преподавателем. Вы увидите результат уже на первом занятии.
Перезвоним в течение часа, подберём удобное время.